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导刊视点
将“不忘初心、牢记使命”主题教育融入高校思想政治理论课教育教学始终本刊编辑部;陈娟;1习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平关于坚定文化自信重要论述的四个维度韩文乾;4-8
习近平关于党的政治建设重要论述的三个维度马明冲;9-12
习近平关于廉政文化重要论述的丰富内涵、内在逻辑和鲜明特征郝佳彤;孙立军;13-16中国化马克思主义研究
自力更生：新中国70年发展的根本基点左鹏;张戈;17-20
毛泽东独立自主思想及其当代价值李久林;21-25
从事马克思主义中国化研究的学者之学术使命与学术素养黎见春;贾璇;26-30中国近现代史研究
李大钊从爱国主义走向共产主义的认识进程杜品;31-35
新中国成立初期党对我国社会主要矛盾的认识刘雯炀;李婧;36-41马克思主义理论学科建设
高校思想政治理论课教师坚定理想信念的三个着力点田霞;王敏;42-46
论思想政治理论课教师的政治素养刘雪璟;47-51
论思想政治理论课教师“政治要强”郝潞霞;韩建新;52-56理论探讨
论新时代坚持正确改革开放观的根本性问题——兼论“不忘初心、牢记使命”主题教育的重点张新宁;57-61
论生态家风构建及其现实意义李佳娟;陆树程;62-66本科思想政治理论课教学
新中国70年高校思想政治理论课建设的回顾与展望骆郁廷;秦玉娟;67-75
高校思想政治理论课坚持政治性与学理性相统一的意蕴析要李亚;郭绍均;76-80
社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教学全过程的三重路径张明海;81-85
以教学环境提升思想政治理论课教学品质的路径探究于瑾;胡晓红;86-90
高校思想政治理论课“因事而化”的理论与实践思考马忠;李园园;91-95
新时代高校思想政治理论课实践教学创新研究汤志华;廖青清;96-100
试论新时代高校思想政治理论课教学语言创新周洲;101-104
应用马克思主义系统性思想 优化“中国近现代史纲要”课教学姜涛;乔夏阳;105-107研究生思想政治理论课教学
“中国特色社会主义理论与实践研究”课重点难点问题调查与思考郑敬斌;108-111
“马克思主义与社会科学方法论”课重点难点问题调查与思考高奇;112-115思想政治教育研究
《共产党宣言》的思想政治教育意蕴张智;单晓涵;116-120
思想政治教育研究中的概念分析王颖;121-123
论劳动教育与新时代人的全面发展张世豪;罗建文;124-128
论思想政治教育工作的统一性和多样性——基于历史视角的考察李蕉;129-132
大学生“巨婴”现象的成因分析与教育思考陈明霞;133-137思想政治工作研究
高校专业课教师推进课程思政的实践逻辑罗仲尤;段丽;陈辉;138-143
新时代高校网络文化育人的探索与实践李凯;刘贵占;144-147
传承经典与新时代大学生素养提升探究钟佩君;吴涛;148-152理论研究动态
党的十八大以来党内政治生态基本内涵研究的现状、问题与展望孙烨;153-157
“新中国成立70年高校思想政治理论课历史回顾与时代展望”高端论坛综述肖映胜;曾文;158-159
李冉2
王刚2
第十四届中国特色社会主义论坛在南京航空航天大学成功举办161-162