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导刊专稿_党的十九届六中全会精神融入高校思想政治理论课的教学建议【7篇】
党的十九届六中全会精神融入“马克思主义基本原理”课的教学建议Teaching Steering Committee of Ideological and Political Theory Courses in Universities of the Ministry of Education;4-13
党的十九届六中全会精神融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的教学建议Teaching Steering Committee of Ideological and Political Theory Courses in Universities of the Ministry of Education;14-26
党的十九届六中全会精神融入“中国近现代史纲要”课的教学建议Teaching Steering Committee of Ideological and Political Theory Courses in Universities of the Ministry of Education;27-35
党的十九届六中全会精神融入“思想道德与法治”课的教学建议Teaching Steering Committee of Ideological and Political Theory Courses in Universities of the Ministry of Education;36-46
党的十九届六中全会精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的教学建议
Teaching Steering Committee of Ideological and Political Theory Courses in Universities of the Ministry of Education;47-75
党的十九届六中全会精神融入“新时代中国特色社会主义理论与实践”课的教学建议
Teaching Steering Committee of Ideological and Political Theory Courses in Universities of the Ministry of Education;76-87
党的十九届六中全会精神融入“中国马克思主义与当代”课的教学建议Teaching Steering Committee of Ideological and Political Theory Courses in Universities of the Ministry of Education;88-99
学习贯彻党的十九届六中全会精神
中国式现代化的三大特质辛向阳;100-108
全面把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的理论内涵和时代意义颜晓峰;109-117
把握中国式现代化新道路对人类文明新形态贡献的方法论研究陈锡喜;118-126
马克思主义中国化研究
深化理解伟大建党精神的几点哲学思考刘建军;127-132
中国式现代化道路的文明意蕴董慧;133-142
道德与法研究
坚持以为人民服务为核心：中国共产党百年道德建设的根本经验韩桥生;彭琼英;143-152
以伟大建党精神涵养新时代中国青年的精神气质丁晓强;王国英;153-159
老教师谈思政课
在“传道”和“解惑”的结合中做好立德树人工作林泰;160-163
思想政治理论课教学
习近平法治思想高质量融入“思想道德与法治”课的基本思路韦洪发;164-169
立足“四史”强化思政课教学的感性支撑力王哲;170-175
“学习贯彻党的十九届六中全会精神”专栏选题方向与稿约2+177
南京师范大学马克思主义学院178