目录
学习贯彻党的十九届六中全会精神
夯实经济制度根基、构建新发展格局是实现高质量发展的核心基础刘元春;4-8
中国共产党百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运韩喜平;9-15
中国共产党坚持胸怀天下的理论表现、实践成就和时代要求杨军;杨非凡;16-24
马克思主义理论研究
消解“劳动-贫困”悖论的两种路径：马克思对黑格尔的超越李成旺;黄金林;25-31
“时代新人”：马克思主义新人观的新发展栾淳钰;32-38
马克思主义中国化研究
“自我革命”概念的理论生成及其在新时代党的建设布局中地位的演进任晓伟;杨非非;39-45
习近平关于网络意识形态工作重要论述的逻辑探析李艳艳;46-55
中国近现代史研究
延安时期中国共产党青年理想信念教育的逻辑理路与当代启示童卫丰;56-63
建党初心与李大钊的先期理论建构杜品;64-70
马克思主义理论学科建设
党建学科发展历程、特点和新时代党建学科建设着力点丁俊萍;刘秀华;71-80
老教师谈思政课
给学生讲“马克思主义基本原理”课的几点体会叶启绩;81-88
思想政治理论课教学
新时代加强高校“形势与政策”课改革创新的思考王维国;89-95
中国共产党人的精神谱系融入“中国近现代史纲要”课教学的理与路付胜南;96-102
大历史观融入高校思想政治理论课教学探析王海威;103-109
思想政治教育研究
新时代青年理想信念教育的境遇与理路创新代玉启;110-116
中国共产党百年来思想政治教育图像叙事的历史实践及其基本经验何玉芳;刘星焕;117-125
经济类专业课程思政建设的实现路径探索韩丽丽;126-131
思想政治工作研究
中国共产党理论武装青年的主要形式及基本经验谈传生;曹鹏;132-140
新时代高校思想政治工作体系贯通人才培养体系论析王长华;马俊;141-146
学子论坛
新时代青年国际视野的精神实质、时代价值和培育路径孟凡辉;147-152
善用“大思政课”的多维探析单文鹏;153-159
风采
2
江西师范大学马克思主义学院
161
山东师范大学马克思主义学院
162