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《思想理论教育导刊》2019年08期

 
目录
导刊视点
坚持问题导向 推进重大理论问题和现实问题的研究本刊编辑部;代红凯;1习近平新时代中国特色社会主义思想研究
认识、养成、实践:习近平道德建设观的逻辑理路许春涛;王晓南;4-8
三大历史性事件与社会发展的辩证法——学习习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话蒋显荣;杨柳;9-13马克思主义理论研究
怎样学习经典著作?周新城;14-18
改革开放以来中共中央学习马克思主义经典著作历程与经验探析郝思佳;19-24中国近现代史研究
没有共产党就没有新西藏诞生的历史逻辑——纪念西藏民主改革胜利60周年赵磊;25-32
1959年新中国西藏平叛资料摘编冯雅新;倪雯;高红兵;33-38
民主革命时期中国共产党革命精神整体性论析许月;39-44
近现代中国工人阶级意识觉醒的研究状况及思考张正光;王诗茹;45-49道德与法研究
新时代开展法治宣传教育的新思考安娜;林建成;50-54形势与政策
论开展协商民主推进祖国统一的内涵和意义王元;55-59马克思主义理论学科建设
新时代高校思想政治理论课教师发展有效路径研究——以高校思想政治理论课教师年度影响力人物为例许东波;包晓娟;谭顺;60-64
思想政治理论课教师树人之本:政治底线、理论底子、能力底气王永友;胡義;65-68
高校思想政治理论课教师队伍建设的基本路径雷虎强;69-71社会主义核心价值观研究
坚定社会主义核心价值观自信的三重根据苏森森;王未强;72-76社会思潮研究
新自由主义话语的实质及中国应对刘影;77-82理论探讨
立足“最大的实际”促进多种所有制经济发展——有关非公有制经济若干理论问题释惑杨承训;83-89本科思想政治理论课教学
坚定信念、不辱使命,努力上好思政课汪亭友;90-94
高校思想政治理论课获得感的影响因素分析石文卓;95-99
国家安全教育融入高校思想政治理论课的新思考董晓辉;100-104
思政课实现建设性和批判性相统一的路径探析——以“马克思主义基本原理概论”课对西方错误思潮的分析批判为例王奎;105-107高职高专之窗
高职高专院校思想政治理论课教师队伍建设面临的问题与对策研究蔡小葵;108-112思想政治教育研究
基于思想舆论网络传播问题导向的高校思想政治教育工作设计探究冯培;113-117
新中国成立70年来思想政治教育的发展历程、成就与经验李辽宁;118-123
思想政治教育时空问题思考蒋红;李驰宇;124-127
思想政治教育全过程融入专业社会实践协同育人模式初探汪琼枝;128-131思想政治工作研究
新中国成立70年来高校辅导员队伍建设的历史进程、总体趋势与经验启示彭庆红;耿品;132-137
运用大数据创新高校思想政治教育工作路径探究辛宝忠;于钦明;姚凤祯;138-141
课程思政是提高高校教师思想政治工作实效性的有力抓手成桂英;王继平;142-146
新形势下高校师德师风建设的时代价值与实践路径郑晓东;肖军霞;147-151
高校科研育人探析阮一帆;徐欢;152-155理论研究动态
改革开放40年来毛泽东社会主义商品经济思想研究成就及展望刘正妙;褚贻炜;156-159
风采2
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学建议(高职高专版)程美东;韩光道;161
“思想道德修养与法律基础”课教学建议(高职高专版)韩宪洲;李新萍;161
新时代全国高校思想政治理论课特色教学高端论坛召开162
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