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导刊视点
深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话 本刊编辑部;代红凯;1导刊访谈
40年改革开放的深刻总结和全面深化改革开放的庄严宣示——访中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会主任徐光春 张楠;4-9导刊专稿_学习贯彻习近平在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话笔谈
确保改革开放始终沿着正确的方向前进 白显良;10-12+20
坚定不移走中国特色社会主义道路 田鹏颖;13-16
坚持人民在改革开放中的主体地位 张根福;17-20
改革开放铸就了伟大改革开放精神 韩振峰;21-23
坚定不移推进党的伟大自我革命 吴春梅;24-26
对改革开放伟大觉醒的若干思考 郑传芳;27-30习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平关于中华民族伟大复兴重要论述:马克思主义中国化的文化意蕴 杨建新;31-34
习近平关于高校思想政治工作论述的辩证法 韩华;35-38
从扶贫视角看习近平的人民观 董聪慧;39-42
齐家强国视域下的家庭建设研究——学习习近平关于家庭建设的重要论述 王越芬;宋天阳;43-46马克思主义理论研究
透视当代资本主义本质的思想武器——读列宁的《帝国主义论》 张乾元;朱倩倩;47-53中国化马克思主义研究
论社会主要矛盾转变是中国特色社会主义进入新时代的重要依据 薛亮;54-58中国近现代史研究
从“欧美式民主”转向“俄式苏维埃”民主——《新青年》“现代国家”观念之变迁 徐信华;59-63道德与法研究
探析大学生成长成才的五个着力点 王洪新;64-67
论“四个伟大”精神的历史内涵与实践价值 赵静;68-73形势与政策
试析西方之乱的表现及成因 王刚;周莲芳;74-79本科思想政治理论课教学
系统推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的整体性视角 张毅翔;80-84
互动式教学在思想政治理论课中的热运用与冷思考 庄三红;85-88
新时代思想政治理论课建设创新的三个特性 方雷;刘蕊;89-92
经典文献阅读进思想政治理论课的价值意蕴与实施路径 胡港云;93-97
联动警务实训搭建公安院校思想政治理论课实践教学新平台 洪岩;98-102
高校思想政治理论课“两分两专”教学模式探析——以“马克思主义基本原理概论”课为例 谢璐妍;王晶;103-106思想政治教育研究
论思想政治教育获得感及其提升 王易;茹奕蓓;107-112
加强党对大学生思想政治教育的领导力 张传辉;白宏亮;113-117
新时代大学生担当精神培育探究 朱志明;刘映芳;118-121
构建全课程育人的高校思想政治教育大格局 王瑞;122-126
新时代网络思想政治教育话语权的建构路径 李丽;127-131思想政治工作研究
讲好中国故事与当代大学生成才路径探析 韩雪青;132-135
脱贫攻坚第三方评估与高校思想政治教育的有效融合研究 程衍生;136-140
新时代高校思想政治工作质量提升关键问题研究 李淑敏;141-145
新时代高校创新创业生态系统构建的思考 常青;王凌玉;146-149理论研究动态
《思想理论教育导刊》创办20周年座谈会综述 本刊编辑部;代红凯;150-151
《思想理论教育导刊》编委会2019年工作会议综述 本刊编辑部;代红凯;152-153+159
培养担当民族复兴大任的时代新人——“第十二届中国特色社会主义论坛”会议综述 景云;154-156
高职高专院校思想政治理论课教学方法创新与实践——全国高职高专院校思想政治理论课“教学方法改革与创新”论坛综述 马广水;王岳喜;李敏;157-159
张兰玲 2
汪亭友 2
第12届《思想理论教育导刊》论坛——“新中国成立70周年与高校思想政治理论课教师的使命担当”理论研讨会征文通知 161
《思想理论教育导刊》2019年重点选题指南 162